創新與專業，旺群儀器導入量子科學儀器，擴大實驗教育!
日期：2023-03-11
微觀探究創新實驗室
以掃描電子顯微鏡等高端科研級儀器設備為主要載體，以建立和開設創新課題為核心，通過項目式教學，實現物理、化學、生物等多學科融合。該實驗室建設模式有助於發揮學生的主觀能動性，幫助學生建立起一種嶄新的學習觀念；對培養學生實驗技能、實踐能力和創新意識，增強其綜合素質具有很大的理論指導和實踐借鑒意義，同時也為中學優秀科學人才的選拔和培養提供了良好的平台。
課程大綱
量子科技創新實驗室
量子科技創新實驗室以建立和開設量子科技相關課程為核心，以量子前沿科技實驗儀器為主要載體，面向中學生傳授量子力學基礎知識，體驗、感知、探究量子技術在通信、計算和精密測量等三個主要領域的應用為目標，激發學生好奇心和想像力，增強對物理和量子科技的興趣，進而培養學生的創新意識和創新能力，力爭培育一批具備科學家潛質的青少年群體，為加快建設科技強國夯實人才基礎，助力量子科技後備人才培育。
課程大綱
以掃描電子顯微鏡等高端科研級儀器設備為主要載體，以建立和開設創新課題為核心，通過項目式教學，實現物理、化學、生物等多學科融合。該實驗室建設模式有助於發揮學生的主觀能動性，幫助學生建立起一種嶄新的學習觀念；對培養學生實驗技能、實踐能力和創新意識，增強其綜合素質具有很大的理論指導和實踐借鑒意義，同時也為中學優秀科學人才的選拔和培養提供了良好的平台。
課程大綱
| 課程設置 | 課程名稱 |
|---|---|
| 研究性學習技能課程 | 如何開展研究性課題 |
| 儀器先導課程 | 打開微觀世界的大門 |
| 微觀生化探究課程 | 五彩斑斕的蝴蝶 |
| 探秘荷葉效應 | |
| 膳食纖維抑制肥胖的探究 | |
| 前方高能——澱粉 | |
| 探究生物醫藥材料：海藻酸鹽水凝膠 | |
| 自主探究課程 | 選擇澱粉、頭髮、活性炭等作為對象進行探究 |
量子科技創新實驗室
量子科技創新實驗室以建立和開設量子科技相關課程為核心，以量子前沿科技實驗儀器為主要載體，面向中學生傳授量子力學基礎知識，體驗、感知、探究量子技術在通信、計算和精密測量等三個主要領域的應用為目標，激發學生好奇心和想像力，增強對物理和量子科技的興趣，進而培養學生的創新意識和創新能力，力爭培育一批具備科學家潛質的青少年群體，為加快建設科技強國夯實人才基礎，助力量子科技後備人才培育。
課程大綱
| 課程設置 | 課程名稱 |
|---|---|
| 量子力學基礎 | 神秘的量子史話 |
| 光的波動性 | |
| 黑體輻射與光電效應 | |
| 線性代數基礎 | |
| 量子力學基礎 | |
| 量子計算 | 量子計算概述 |
| 量子比特與連續波實驗 | |
| 量子邏輯門與拉比振盪實驗 | |
| 量子退相干與回波、T2實驗 | |
| D-J量子演算法與實驗實現 |
| 課程設置 | 課程名稱 |
|---|---|
| 量子精密測量 | 量子精密測量概述 |
| 光泵磁共振技術 | |
| 探究光泵磁共振技術與磁場測量 | |
| 探究光泵磁共振技術與原子鐘 | |
| 量子保密通信概述 | |
| 量子通信 | 量子金鑰分配的原理和實現技術 |
| 常規光學器件功能和特性測試 | |
| 量子金鑰分配系統搭建和金鑰分發實驗 |
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